Contenedores Sanitarios Inclusivos
El proyecto tiene como objetivo dar respuesta a una necesidad básica, tanto en el ámbito público como en el privado.
Observamos que un baño común no puede ser utilizado por todos, en cambio un baño sin barreras no discrimina, garantizando la accesibilidad y mejorando así la calidad de vida de las personas.
De esta reflexión surge la idea de diseñar un prototipo de “Contenedores Sanitarios Inclusivos” (baños para todos)
Elegimos contenedores marítimos (10 y 20 pies), en desuso o fuera de servicio, para refuncionalizarlos, porque cuentan con las dimensiones necesarias para desarrollar un baño que incluya a personas con capacidades diferentes, pueden ser reciclables, se pueden transportar, son autoportantes, soportan la intemperie, se pueden apoyar sobre cualquier superficie y su instalación es reversible.Cuentan con equipamiento sanitario para personas con movilidad reducida y pueden instalarse en plazas, escuelas, parques, en la vía pública, en eventos o recitales al aire libre.
Observamos que un baño común no puede ser utilizado por todos, en cambio un baño sin barreras no discrimina, garantizando la accesibilidad y mejorando así la calidad de vida de las personas.
De esta reflexión surge la idea de diseñar un prototipo de “Contenedores Sanitarios Inclusivos” (baños para todos)
Elegimos contenedores marítimos (10 y 20 pies), en desuso o fuera de servicio, para refuncionalizarlos, porque cuentan con las dimensiones necesarias para desarrollar un baño que incluya a personas con capacidades diferentes, pueden ser reciclables, se pueden transportar, son autoportantes, soportan la intemperie, se pueden apoyar sobre cualquier superficie y su instalación es reversible.Cuentan con equipamiento sanitario para personas con movilidad reducida y pueden instalarse en plazas, escuelas, parques, en la vía pública, en eventos o recitales al aire libre.
- Contanos sobre tu comunidad. ¿Cómo pensás que tu propuesta puede ayudar a mejorarla?
- La mayoría de los espacios públicos no cuenta con baños y menos aún con baños inclusivos, en eventos y/o recitales sucede lo mismo. Estamos convencidos que nuestro prototipo puede resolver muchas de estas situaciones, garantizando la accesibilidad, la inclusión y enseñando a pensar diferente. El proyecto comenzó en el 2015 con alumnos de 6° año, que hoy están cursando el último año de construcciones.
- Buscá a los miembros de equipo y al profesor a cargo
- Escribe el nombre de tu escuela
- EEST N°3 República de Italia
- País
- Argentina
- ¿En qué provincia o estado queda tu escuela?
- Buenos Aires
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