Talleres Creando Buenos Momentos

Mis Talleres nacieron como vehículo integrador y federal, para compartir mis experiencias de haber logrado un balance entre mi vida personal y profesional, habiendo engendrado mi primera hija el día que aprobé mi última materia en la UBA como Contadora Pública, trabajando y creando familia; Junto a mi compañero de vida, parí a mis 3 hijos, con la tranquilidad del trabajo cumplido; Fui profesional freelance hasta mis 35años, donde fui convocada por una Empresa importadora, multinacional y Corporativa, allí me realicé profesionalmente, fui Gerente y única Directora mujer hasta 2014. Siendo Gerente de Familia y nieta hasta mis 50años, uní mi coherencia innata, con creatividad,estudio,observación,reflexión, investigación y escucha, me propuse recuperar mi pasión profesional, unirla a mi preocupación por ayudar, aportar a la integración social y salud de todas las generaciones (foco en adultos mayores) bajo el concepto tod@s aprendemos de tod@s hasta el último instante. Aplica a Empresas...

Nombre y Apellido: Silvina Edith Laurelli
Provincia: Ciudad de Buenos Aires
Perfil: www.linkedin.com/in/silvina-edith-laurelli Luego de 25 años como profesional en ciencias económicas y de haber trabajado en varias Empresas, conocer distintas culturas y de ser núcleo de familia, proveedora de vida, educar a 3 hijos junto a mi marido, ser hija, nieta, esposa, hermana, etc, un día me pregunté quien soy y para que estoy en este mundo. Siempre me gustó observar a la gente, su comportamiento y relaciones. Me preocupa la salud y la educación de mi comunidad.Quiero comunicar aquello en lo que creo y creo, ser yo, dejar mi impronta en mi camino y agregar valor. Individualismo y Revolución tecnológica sin conexión humana, margina a los adultos mayores, en los Talleres trato de ser nexo entre generaciones y nos igualamos en edad a la hora de jugar a crear buenos momentos...
Video: https://youtu.be/Gq7W957HHzo sigue en https://youtu.be/JjbN_SbgShM
¿En qué etapa se encuentra tu proyecto?: Proyecto
¿Hace cuánto venís trabajando en tu idea/proyecto?: De 6 meses a 1 año
Temática ¿Sobre qué sector tiene impacto tu emprendimiento?: INTEGRACIÓN SOCIOECONÓMICA
¿Tenes equipo? ¿Cómo se conforma? Roles y responsabilidades.: Este proyecto nació como proyecto unipersonal, luego a medida que fui escribiendo, investigando y desarrollando los temas, comencé a asociarme con personas que colaboran ya sea en la parte tecnológica, como en temas específicos, locación del lugar para realizar los talleres y difusión, ampliando redes de contacto. Además tengo la gracia de contar con la colaboración de mis hijos, estudiantes de profesorados, con los que comparto mis inquietudes sobre didáctica y pedagogía que aplico en los talleres, y suman sus redes de contactos. Tomo cursos sobre desarrollo personal y profesional, de marca personal, redes, asociatividad, soc. triple impacto, management digital, habilidades sociales y para negocios,oratoria, coaching etc. Comparto investigaciones con los colegas del CPCECABA y mentoring
Describí el problema que da origen al proyecto: La expectativa de vida humana aumenta en el mundo, mi abuela vivió hasta los 96años, pero a pesar de incrementar nuestras visitas de calidad, fue perdiendo sus sentidos, y fue desconectándose, inmovilizada durante su último año, vimos que sus buenos genes no alcanzaron para darle la calidad de vida que se merecía. Aprendí mucho de mi experiencia como nieta,a medida que iba educándome en inteligencia emocional, confirmé con ella todo lo que pude investigar sobre adultos mayores, quise reunirme con expertos educadores o psicopedagogos pero todos me contestaban que su ámbito o competencia se limitaba a niños y adolescentes, pero nadie se dedicaba a los adultos mayores.¿Quién se ocupa de los jubilados, que no concurren por su cuenta a un centro de jubilados?¿Cuántos jubilados sufren depresión, fobias o ataques de pánico, y van perdiendo sus sentidos por falta de sociabilización?¿Los médicos brindan apoyo emocional o son mecánicos de autopartes?¿Podemos humanizar a los profesionales?¿Tecnología es amigable para ellos?¿Por qué las generaciones más jóvenes también sufren marginación social?¿Qué hacemos por recuperar los hábitos de integración y educar emocionalmente a toda la población?
Describí la solución que proponés: Premisas de los talleres: todos aprendemos de todos, fomentando relaciones saludables y el poder contar con otros, reduce el dolor emocional; reunir a todas las generaciones, simulando la mesa familiar, recuperemos la familia como base de la sociedad, todas las generaciones tienen algo para aportar. Volvamos al contacto, al cuidado mutuo, a confiar y generaremos autoconfianza; Potenciemos el desarrollo humano individual para aportar nuestra mejor versión al universo, sin discriminar al otro, aceptando las diferencias, contribuyendo a la armonía, sabiendo dar y recibir, siendo agradecidos, valorando al otro para ser valorado; Eduquemos emocionalmente a la población toda, no nos quedemos solo con la educación técnica, incorporemos el compartir intergeneracional e interdisciplinario, que potencia la humanidad como desarrollo de todos los profesionales, y en todos los ámbitos académicos. Humanicemos todas las profesiones; Recuperemos el buen humor, el respeto y escucha (Talleres para profesionales); Vivir la diversidad como oportunidad de cambio y conocer al distinto, hagamos cultura, eliminemos los juicios limitantes que no nos permiten crecer; aportando salud al ecosistema social.
Describí los objetivos de tu proyecto: Educarme y educar emocionalmente a todos los seres humanos. Aportar salud al ecosistema social, fomentando los valores heredados y creando nuevos que los nuevos tiempos demanden. Aplica también a Empresas, ya que se puede aportar salud y potenciar resultados con la utilización de todas las inteligencias y generando mejores relaciones interpersonales, sabiendo que empresas con empleados felices agregan valor, aportando sustentabilidad y contribuyendo a que se cumpla realmente con la responsabilidad social que hoy el mundo exige. Fomentar la reglamentación de Empresas de triple impacto.Lograr que se convierta en política de estado, que los adultos mayores tengan mejor calidad de vida, sabiendo que se puede crecer, aprender y sentirse creativo hasta el último instante de nuestra vida. Y que podamos educar a las nuevas generaciones emocionalmente. Realizando efecto cascada. Difundir, comunicar y potenciar el desarrollo humano para lograr que cada uno aporte su mejor versión al universo.
Sostenibilidad y sustentabilidad económica: Mis clientes son los participantes,Empresas, Universidades, Consejos Profesionales, Institutos,etc. Comencé por casa convocando a mi círculo íntimo, pues creo que no puedo aplicar ni predicar lo que no hago, no puedo decirle a otro que se ocupe de sus adultos mayores, si yo descuido a los míos. Luego fui expandiendo mis contactos con conocidos y ellos trajeron a otros participantes, publicando en redes sociales y en las comunidades donde me muevo, colegas y amigos de los participantes y su grupo de influencias, en las distintas ciudades del país, ya que es un proyecto federal. Aplicando marketing colaborativo con mi grupo de influencia.Ampliando mis redes de contactos.Mis aliados estratégicos, son los participantes que logro fidelizar al proyecto y la red de contactos, colegas y otros emprendedores o sponsors que apoyan la causa y la ven como solución actual y a futuro.Mediante los talleres presenciales,consultas particulares a domicilio, in office, y canales de comunicación digital.
Solución novedosa ¿Por qué tu solución es innovadora?: Muchos centros de jubilados proponen juegos, o talleres de memoria, eso es entretenimiento de corto plazo y entre pares.En mis talleres, el concepto es educarnos, desaprender y aprender, el reconocernos creativos, el valorarnos y desarrollarnos como humanos, y el compartir saberes entre generaciones. Descubrí que los videos facilitan el aprendizaje, pues presento video con tema disparador y compartiendo experiencias, recordamos aquellas habilidades adormecidas o incorporamos nuevas (tecnología) y ejercitamos nuestra inteligencia emocional, de no saberse solo, que en ese grupo es valorado y tiene voz, donde hay juego como recurso creativo donde todos salimos a jugar con nuestro niño interior y nos igualamos en edad, todos nos reconocemos humanos y sin juzgarnos,puedo aprender de todos sin importar las edades, es interactivo, integrador; Presenciamos el crecimiento de los participante a medida que transcurren los talleres, como vencen sus miedos, crean proyectos y proponen nuevos temas.
Validación técnica ¿Por qué un acompañamiento de técnicos del INVAP te ayudará a materializar y/o potenciar tu idea/ proyecto?: Mi proyecto pretende ser federal, es un proyecto de educación emocional para adultos mayores, no escolarizados y necesita contar con la tecnología para su difusión y accesibilidad.El INVAP puede colaborar en potenciar los talleres creando una plataforma digital con contenido multimedia y de marketing digital, que sea atractiva para los más jóvenes y donde podamos interactuar e integrarnos todos en la cultura del compartir intergeneracional y llegar a todos los puntos del país. Necesitamos involucrar al PAMI, y su apoyo.A la vez los adultos mayores necesitan acceso amigable a la tecnología y que seamos el puente a los nuevos descubrimientos que aportan los investigadores y las nuevas tecnologías y que no siempre una píldora es el remedio a los dolores del alma... Educar a la sociedad entera en el cuidado de todos los que la componen, que si bien los niños son el futuro, todos somos el futuro aunque sea inmediato, que el hoy es urgente para los mayores y promover el disfrute del compartir.Que si todos enseñamos con el ejemplo el ser humanos de bien, podemos juntos construir un país mejor.La educación emocional aporta salud a la sociedad toda, aquellas personas que logran potenciar su inteligencia emocional, son menos propensas a generar enfermedades, ya que aprenden a controlar sus emociones y no somatizan. Y hacer de la educación emocional una política de estado, ya que la educación y la salud son motores de desarrollo de un país, y hace a la política social del mismo.
Validación social: Mi público urgente son los mayores de 60 años, jubilados o a punto de jubilarse, pues son los que viven el cambio del tener que reemplazar el trabajo fuera de casa por otra ocupación o proyecto, emprendimiento, sueños postergados. Si se asocia a un club de jubilados, reemplaza a sus compañeros de trabajo por compañeros de juego. Y los que no pueden movilizarse por sus medios quedan aislados socialmente. El encuentro intergeneracional une. También les sucede algo parecido a los desocupados con la preocupación adicional que no cuentan con una jubilación de retiro, incluso a los más jóvenes que no encuentran trabajo o carrera.Lo testearía con mayores de 18 años. La experiencia que tuve demostró que, al reunir a las distintas generaciones enriquece el aprendizaje y potencia la creatividad.

Mentores

Tomas Federico Delcarlo

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