para innovar y obtener los resultados deseados, de mejoras en las STEM, es necesario implementar el esquema en el que, los docentes de las materias “persiguen” a sus estudiantes, y continúan la educación vía INTERNET, en continuidad, mostrando interés en el alumnado. Esto es, cambiar radicalmente: de la obligación de “asistir” el alumno al Instituto, para la obligación de “asistir” el docente al alumno, donde se encuentre, respetando las actividades que le ocupen en el día, con el uso de los dispositivos informáticos actuales, a cualquier hora del día. La implementación, está basada en la empoderación de los alumnos que asisten regularmente al Instituto, para apoyar al docente en la conexión con el estudiante ausente en el aula, pero ocupado en la actividad que debe realizar